Recent Posts
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Schulen und Kindergärten im Nordbahnviertel
Welche Schulen gibt es im Nordbahnviertel? Was sind die empfohlenen Kindergärten und Volksschulen und welche Gymnasien befinden sich in der Gegend? Im Gespräch mit Eltern und Kindern geben einzelne Folgen einen ersten Eindruck.
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Neue Website: alles an einem Ort
Es waren einfach zu viele Plattformen: Die Seite mit dem Podcast-Feed, sie Steady-Seite mit den Newslettern und nirgendwo ein Überblick über wirklich alles. Die Lösung: old school Website. Voilà! Hier […]
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Zu Gast bei COWOME
Mit COWOME führt Ali Vogel an der Bruno-Marke-Allee im Nordbahnviertel einen hippen Coffeeshop. Im Interview erzählt Ali Vogel, wie es zum Namen COWOME kam, warum in seinem Lokal ein Baum steht und wie es ihm mit dem Corona-Ausbruch kurz nach der Eröffnung ging.
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Zu Gast im Jugendtreff
Der "Jugendtreff Nordbahnhof" in der Vorgartenstraße 116 ist ein offenes Angebot für Teenies und Jugendliche. Seit Beginn der Corona-Pandemie setzen Friedl Sperk und seine Mitarbeiter*innen vom Jugendtreff Nordbahnhof vermehrt auf aufsuchende Jugendarbeit im öffentlichen Raum sowie Online-Jugendarbeit. Im Podcast erzählen sie von ihrem Angebot.
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Zu Gast im Integrationshaus
Das Integrationshaus ist gleich mehrfach im Nordbahnviertel vertreten. Neben dem Wohnhaus in der Engerthstraße 163 findet sich in der Schweidlgasse 38 die Beratungsstelle. Im Interview geben Niki Heinelt und Anita Kaluza Einblick in ihre Arbeit.
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Die HausWirtschaft
"Radikale Nutzungsmischung": Unter diesem Motto geht die HausWirtschaft an den Start, um ein Projekt zu realisieren, das Wohnen und Arbeiten vereint. Entstehen wird das von eins:eins realisierte Haus direkt an der Freien Mitte im Wiener Nordbahnhofviertel.
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Der “Burgenländer”
Die Greißlerei und Vinothek "Der Burgenländer" direkt am Bednar-Park bietet frische Bio-Lebensmittel aus der Region Burgenland (und darüber hinaus). Welche Idee steckt dahinter?
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Das Wohnprojekt Wien
Im Podcast-Gespräch erzählt Barbara Nothegger vom Leben im Wohnprojekt Wien. Welcher Gedanke steht hinter dem Gemeinschaftsleben? Wie sieht der Alltag aus? Welche Rolle spielt der ökologische Fußabdruck der Bewohnerinnen und Bewohner? Und wie leben die Kinder im Haus?
